Razlika između cirkulirajuće pumpe i pumpe za booster

1. Princip rada
Cirkulirajuća pumpa: pumpa koja se koristi za cirkulacijsku vodu je cirkulacijska pumpa, što je ujedno i njegov princip rada. Na primjer, vruća voda u cijevi za grijanje cirkulira se cirkulirajućom vodenom pumpom;

 

Pumpa: Pumpa za pojačivanje prvo se napuni tekućinom, a zatim se pokreće centrifugalna pumpa. Impeler se brzo okreće. Oštrice rotora pokreću tekućinu da se okreću. Kad se tekućina okreće, tekućina teče na vanjski rub rotora inercijom. Istodobno, rotor usisava tekućinu u usisnu komoru. Ova će sila raditi na tekućini, tako da tekućina dobiva energiju i teče iz rotora, a zatim će se povećati kinetička energija i tlačna energija tekućine.

 

2. mjesto instalacije
Pumpa za booster: Općenito, pumpa za povišenje ugrađena je na cijev za ulaz vode. Nakon rezanja dijela originalne cijevi, pumpa se u nizu može spojiti na cijev;

 

Cirkulirajuća pumpa: Na povratnu cijev treba ga ugraditi. Pritisak sustava pojačanja pomaže njegovoj cirkulaciji. Izrežite dio cijevi škarama i priključite pumpu u seriju na cijev.

 

3. Rad razlika
Booster Pump: Većina njih koristi automatsku kontrolu, to jest automatski prekidač za kontrolu protoka vode. Sve dok dođe do protoka vode, prekidač će se automatski pokrenuti, a ako nema protoka vode, prekidač će se automatski zatvoriti;

 

Pumpa za cirkulaciju: Većina ih je ručno kontrolirana, a za pokretanje i zaustavljanje vodene pumpe potreban je ručni prekidač.

 

4. Razlika u pojačanju
Pojačanje pumpe: Uglavnom rješava problem niskog tlaka vode i pripada vrsti pumpe s niskim tlakom. Uglavnom ovisi o strukturi crpke i oslanja se na centrifugalnu silu kako bi se povećao tlak.

 

Pumpa za cirkulaciju: Pumpa za cirkulaciju ima veći tlak i može pokrenuti cirkulaciju cijelog sustava grijanja. Budući da postoje mnoge razlike između pojačavanja crpki i pumpi za cirkulaciju, korisnici moraju obratiti pažnju na identifikaciju i razliku prilikom kupnje i korištenja, tako da se obje pumpe mogu u najvećoj mjeri koristiti.